2017年7月17日，我參加了陜西省第三批組團(tuán)式援藏醫(yī)療隊(duì)，來(lái)到阿里，開(kāi)啟了我的援藏征程。

到達(dá)阿里后不久，我就遇到一件急事?？剖矣幸幻律鷥?，需要緊急搶救。我立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，投入到搶救中，當(dāng)時(shí)，我忘了是在阿里地區(qū)人民醫(yī)院，回頭說(shuō)：“準(zhǔn)備呼吸機(jī)，調(diào)機(jī)子……”“老師，沒(méi)有的”，身后的護(hù)士對(duì)我說(shuō)。我愣住了，沒(méi)有呼吸機(jī)，如果在搶救過(guò)程中，孩子呼吸衰竭了怎么辦？護(hù)士拿著復(fù)蘇囊對(duì)我說(shuō)：“我們可以不間斷地按壓復(fù)蘇囊?！?/p>

大家對(duì)生命的敬畏和執(zhí)著，讓我深深地感受到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。為了更好地與當(dāng)?shù)厝罕姕贤?，我開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏語(yǔ)。在工作中，我們沒(méi)有嚴(yán)格的休息與下班時(shí)間，深夜被電話叫醒的情況已不計(jì)其數(shù)。

進(jìn)藏不久，我就開(kāi)始關(guān)注科室發(fā)展，從常規(guī)性的患者診療，到查房、看病歷、做檢查等，各項(xiàng)程序不斷規(guī)范。經(jīng)過(guò)調(diào)研、翻閱資料，我撰寫了《西安市兒童醫(yī)院以院包科年度計(jì)劃任務(wù)書》《兒科（新生兒科）人力資源發(fā)展規(guī)劃建議》，實(shí)施了“一對(duì)三、師帶徒”計(jì)劃，為兒科人才成長(zhǎng)作出了積極努力。

援藏不是終點(diǎn)，而是我從業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)，讓我對(duì)醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解，讓我對(duì)生命有了更多敬畏。無(wú)論人在哪里，我都會(huì)為兒童健康不懈努力。（作者系西安市兒童醫(yī)院支氣管鏡室負(fù)責(zé)人 記者 常川 整理）