近日，在國(guó)家科技支撐計(jì)劃下，由中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān)的《科普多媒體數(shù)字內(nèi)容可視化制作與出版云服務(wù)系統(tǒng)研制及應(yīng)用示范》課題，正在進(jìn)行項(xiàng)目的驗(yàn)收。作為科技部支撐的重要課題，依托中國(guó)科學(xué)院高端前沿的科學(xué)資源，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用，重構(gòu)科普創(chuàng)作流程，促進(jìn)科研機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)和科學(xué)家在線創(chuàng)作、傳播和出版多媒體科普相結(jié)合，首創(chuàng)“讀點(diǎn)科學(xué)”云平臺(tái)，把優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容落地場(chǎng)館、學(xué)校，把科普與教育連接起來(lái)，真正發(fā)揮科學(xué)傳播的教育意義。

首席科學(xué)家創(chuàng)作，打造高端閱讀產(chǎn)品

中科院是中國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域的最高研究機(jī)構(gòu)，其學(xué)科領(lǐng)域幾乎覆蓋了自然科學(xué)全國(guó)領(lǐng)域，物理、化學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、地球科學(xué)等學(xué)科整體水平已進(jìn)入世界先進(jìn)行列，具有豐富的科學(xué)家資源。中科院的科研團(tuán)隊(duì)在研究過(guò)程中，往往積累了第一手的科研素材，這些科研素材均是最有力的科普素材。

在課題實(shí)施過(guò)程中，依托中國(guó)科學(xué)院內(nèi)外豐富的科學(xué)家資源，發(fā)動(dòng)和組織有科普潛力的首席科學(xué)家、一線科學(xué)家和團(tuán)隊(duì)，直接參與內(nèi)容的創(chuàng)作，與科學(xué)家一起策劃選題、加工作品，在此過(guò)程中，科學(xué)家全程參與創(chuàng)作，在提高作品的科普化的同時(shí)，保證內(nèi)容的科學(xué)性和權(quán)威性。

同時(shí)，結(jié)合中科院的科學(xué)家資源、科學(xué)素材和重大科學(xué)成果，尤其是國(guó)家眾多的重大科技項(xiàng)目和成果，打造高端閱讀產(chǎn)品——《創(chuàng)新的足跡》，展現(xiàn)了前沿科技的新進(jìn)展、新發(fā)現(xiàn)、新成果，通過(guò)中科院特色風(fēng)格和以主題閱讀式的形式，提供極致的閱讀體驗(yàn)，形成了有趣、有知的科學(xué)文化閱讀物。

《創(chuàng)新的足跡》第2期

《創(chuàng)新的足跡》第9期

依托高端科普資源，創(chuàng)新服務(wù)教育

課題項(xiàng)目承擔(dān)單位——中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中心基于1999年創(chuàng)建的中科院科普云平臺(tái)中國(guó)科普博覽的高端科普資源，緊密與教育結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)科普服務(wù)教育。中國(guó)科普博覽面向K12階段（幼兒園到高中），在2017年11月發(fā)布了《中國(guó)科普博覽STEM白皮書》。旨在從科研界的角度推進(jìn)STEM教育創(chuàng)新方面的研究與發(fā)展，力求在教育規(guī)范、教育資源、應(yīng)用平臺(tái)、教育空間、師資隊(duì)伍、實(shí)踐活動(dòng)等方面促進(jìn)中科院科研資源與科學(xué)教育的融合和轉(zhuǎn)換。

在本課題中，依托中科院的高端前沿資源，綜合運(yùn)用圖文和視頻資源設(shè)計(jì)制作移動(dòng)端閱讀產(chǎn)品，打造“科學(xué)e無(wú)限”多媒體科普數(shù)字產(chǎn)品，展現(xiàn)近年來(lái)重大的科學(xué)成果以及它們?cè)谏鐣?huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所具有的影響力，提升用戶對(duì)國(guó)內(nèi)科技進(jìn)展的自信力和自豪感。同時(shí)，首創(chuàng)“科普云閱讀”——“讀點(diǎn)科學(xué)”，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容可以在多種移動(dòng)終端上進(jìn)行閱讀和傳播，支持大屏終端機(jī)閱讀，作品可以直接發(fā)布到安裝在場(chǎng)館、學(xué)校的“讀點(diǎn)科學(xué)”終端機(jī)上，供學(xué)生現(xiàn)下翻屏閱讀，以最大化的擴(kuò)大科普產(chǎn)品的教育推廣。

大屏終端

技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用 科學(xué)家參與移動(dòng)出版

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，促進(jìn)自媒體開啟了個(gè)體傳播的時(shí)代發(fā)展，課題將出版行業(yè)的流程和體系與自媒體開放和眾智的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)創(chuàng)新發(fā)展，通過(guò)技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用，形成一個(gè)數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作與出版閉環(huán)的“互聯(lián)網(wǎng)＋出版”創(chuàng)新應(yīng)用，從科研科普機(jī)構(gòu)、科研團(tuán)隊(duì)、科學(xué)家、出版機(jī)構(gòu)等創(chuàng)作出版面向移動(dòng)智能終端的數(shù)字科普內(nèi)容的需求出發(fā)，為科學(xué)家提供可視化的在線生產(chǎn)、制作和發(fā)布科普數(shù)字出版物服務(wù)，建立“科學(xué)秀”科普多媒體數(shù)字內(nèi)容可視化制作與出版系統(tǒng)，讓科學(xué)家可以無(wú)需購(gòu)買軟硬件、建設(shè)機(jī)房、招聘IT人員，可以較低的成本實(shí)現(xiàn)科普類數(shù)字化出版產(chǎn)品的生產(chǎn)、出版和訂閱一條龍的管理與服務(wù)。

同時(shí)，科學(xué)家創(chuàng)作的內(nèi)容可以面向多種智能終端發(fā)布，從而形成跨終端的科普數(shù)字內(nèi)容管理與閱讀應(yīng)用的“科普云閱讀”——“讀點(diǎn)科學(xué)”，為終端用戶提供便捷、權(quán)威、豐富的科普內(nèi)容服務(wù)。依托所構(gòu)建的“科學(xué)秀”科普多媒體數(shù)字內(nèi)容可視化制作與出版系統(tǒng)，建立起一套有償閱讀（支付）、版權(quán)保護(hù)的機(jī)制和流程，保障了創(chuàng)作者的權(quán)益，推動(dòng)科普移動(dòng)數(shù)字出版的可持續(xù)發(fā)展。

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新媒體的傳播更加依賴于圖片、視頻的傳播，這也為科普傳播提供更多的傳播形式，助力更好的傳播效果?？梢暬男问侥苁沟每茖W(xué)家的科普更加生動(dòng)形象。在這個(gè)系統(tǒng)中，科學(xué)家可以方便的對(duì)視頻、音頻、圖片、文字等內(nèi)容進(jìn)行排版、設(shè)計(jì)，同時(shí)可以設(shè)置其動(dòng)畫效果、動(dòng)畫順序、動(dòng)畫利用軟件提供的展示和互動(dòng)效果插件定義特定的功能，打造個(gè)性化的科普數(shù)字產(chǎn)品。

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